La Fundación Edelvives nos ha invitado a participar en tres formaciones online muy necesarias y dirigidas a familias y profesores de nuestros centros educativos. Los temas de esta formación son: Autocuidado y acompañamiento para docentes; Educar a los nativos digitales: retos y oportunidades; y Gestión emocional en tiempos de pandemia. Esperamos que sean de vuestro interés.
Autocuidado y acompañamiento emocional para docentes
Educar consume mucha energía. Es una profesión y vocación maravillosa, a la vez que desgastante. No son pocos los educadores que expresan sentirse en bastantes momentos compleamente desbordados y quemados. Gestionar las exigencias y demandas inherentes a la vida docente más las personales y familiares no es tarea fácil. Es muy complicado dar lo que uno no tiene, por eso es tan importante y necesario que el educador cultive su autocuidado. Cuidarse para poder darse. Porque educar es en esencia un acto de entrega. Cuando estamos bien con nosotros mismos podemos conectar mejor con los alumnos, tenemos más paciencia, somos más resolutivos, empáticos y creativos.
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Educar a los nativos digitales: retos y oportunidades
Con velocidad creciente la tecnología informática y la actividad online han crecido exponencialmente, en todos los ámbitos y en todas las edades, en el trabajo, en la educación, en el ocio… Pero, al igual que todo ámbito de lo humano, ha de ser educado para que su utilización sea adecuada y constructiva.Si falta esta educación, el uso indiscriminado de las tecnologías informáticas y la actividad online puede resultar dañino personal y colectivamente.
El presente curso pretende ser una aportación, para educadores, docentes, padres y madres, para descubrir que es necesario y, ahora urgente, la adecuada educación de este cosmos técnico y virtual. Si no educamos en el uso de las nuevas tecnologías, los niños y jóvenes serán expertos técnicamente, pero serán huérfanos digitales con consecuencias severas en su desarrollo cognitivo, ético y social.
Este curso va dirigido a profesores de alumnado de Primaria, de la ESO y bachillerato. Por extensión, a toda persona que se dedique al acompañamiento y educación de jóvenes y adolescentes, ya sea en el ámbito educativo formal o informal.
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Gestión emocional en tiempos de pandemia
Vivir supone decir continuamente «adiós» a personas, situaciones, objetos, «normalidades», lugares…, y decir «hola» a las novedades. Saber soltar, saber pasar página, no es sencillo porque solemos poner el corazón en las personas, las situaciones, los lugares…, en todo aquello que amamos y que nos da seguridad. Pero las pérdidas son inevitables. Las alteraciones de la normalidad ocurren una y otra vez en la vida.
Este curso ofrece una ayuda para comprender la necesidad de «soltar», de despedirse de las situaciones de «normalidad» y ofrece claves para comprender y acompañar esta situación emocional creada por la pandemia.
El curso va dirigido a padres y madres, a profesores de alumnado de primaria, de la ESO y bachillerato. Por extensión, a toda persona que se dedique al acompañamiento y educación de niños y jóvenes y que quieran contar con herramientas para acompañarlos en tiempos de pandemia.
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